Beiträge über 'freies Wissen'

Abstract Momentum 10 Track 8 „Hegemonie in der Mediengesellschaft”

„Das Ende der vierten Macht im Staat?

I. Einleitung
Neben den klassischen drei Gewalten (Exekutive, Judikative und Legislative) im Sinne von „checks und balances“ gelten die Massenmedien als vierte Macht im Staat. mehr »

Abstract Momentum 10 Track 5 „Community Organizing und Graswurzelbewegungen”

„Open Government als Aufgabe für Kommunen und Verwaltung

Abstract
Gerade für die öffentliche Hand ergeben sich viele Möglichkeiten durch Internettechnologien offener und bürgernäher zu werden und dabei freies Wissen und neue mehr »

Abstract Momentum 08 Track 5 „Freies Wissen vs. Digital Divide”

„Gegenüberwachungstechnik. Die Zugänglichkeit von Überwachungstechnologie als ethische Pflicht des Technikers.”

Auch für die Überwachungstechnik gibt es einen GAU, einen Größten Anzunehmenden Unfall. Er ist leicht herzuleiten. Wie beim atomaren GAU konstelliert mehr »

Abstract Momentum 08 Track 5 „Freies Wissen vs. Digital Divide”

„Von Open Access to Free Knowledge: Warum Open Access nur der erste Schritt zu freiem wissenschaftlichen Wissen ist

Die Probleme bei der Gestaltung der institutionellen Rahmenbedingungen des Wissenschaftssystems lassen sich in zwei mehr »

Abstract Momentum 08 Track 5 „Freies Wissen vs. Digital Divide”

„Free Knowledge – Public Knowledge? Gedanken zum Mainstreaming der Free-Knowledge-Idee

Die Open-Source-Bewegung hat, ursprünglich aus einem akademischen, technischen Umfeld stammend und auf Software begrenzt, schon vor einiger Zeit den Weg in die mehr »

Abstract Momentum 08 Track 5 „Freies Wissen vs. Digital Divide”

„Webwissenschaften. Web – Teil unseres Lebens – aber niemand will wissen warum! – aber wer will schon wissen wie es funktioniert! – aber niemand will wissen wie es zusammenhängt!

Das World Wide mehr »

Abstract Momentum 08 Track 5 „Freies Wissen vs. Digital Divide”

„Wissensraum Linz: Informationslokalisierung, Wissensgenerierung und Distribution in einer Stadt.

Das Problem bei der Gestaltung eines Wissensraumes ist zu Beginn die Beantwortung der Frage: Was kann ein Wissensraum sein?

Theoretisch kann als Wissensraum eine mehr »